1. <output id="bzv3v"><font id="bzv3v"><nobr id="bzv3v"></nobr></font></output><output id="bzv3v"><font id="bzv3v"></font></output>

  2. <dl id="bzv3v"><ins id="bzv3v"></ins></dl>

    <dl id="bzv3v"></dl>

    <output id="bzv3v"><font id="bzv3v"><nobr id="bzv3v"></nobr></font></output>
  3. <dl id="bzv3v"><ins id="bzv3v"></ins></dl>

    <dl id="bzv3v"><ins id="bzv3v"></ins></dl>
    <li id="bzv3v"><ins id="bzv3v"></ins></li>
      <dl id="bzv3v"></dl>
          <dl id="bzv3v"><font id="bzv3v"><nobr id="bzv3v"></nobr></font></dl>
          1. <dl id="bzv3v"></dl>

              1. <li id="bzv3v"></li>

                社區新聞

                建華社區 改善溝通方式 提升教養水平

                www.txeb.icu  2018年05月16日 17:08:58 星期三  

                ?

                ?

                都說父母是孩子的鏡子,孩子的問題歸根到底是父母自身的問題。為幫助居民提升家庭教育水平,近日,建華社區邀請雅歌婚姻家庭咨詢中心講師,為居民講解如何有效地進行親子溝通。

                活動以影片《小孩不笨》為例,前來參加活動的不少居民被這部電影的名字所吸引。影片《小孩不笨》講述了兩個新加坡家庭,以忙為借口不與孩子交流,甚至把打罵作為管教的方法,讓孩子的心靈受到了很大的傷害。老師對影片作分段賞析,從心理學角度分析每一片段中父母的教養模式和溝通方式,及孩子行為背后的動機。在座的大部分父母表示自己與孩子也像影片中的親子互動方式一樣,通過老師的分析,大家被影片所傳遞的價值觀和教育理念深深觸動,也對自身的家庭教養方式進行了深刻的反思。老師指出,親子溝通的兩大法寶是傾聽和表達,就是要求父母放下手中所有的事物,全身心關注孩子的訴求和內心真實想法,主動向孩子表達愛,學會將自己真心的愛,用孩子能夠接受的方式傳達給他們。

                “每個瞬間,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并檢驗自己的人格。”活動最后,老師將教育家蘇霍姆林斯基的教育名言分享給大家,與大家共勉。年輕媽媽們對這次賞析活動感觸最深,表示這次活動為她們上了一課,要多多反省自己,當好孩子的鏡子。

                嚴紅萍

                ?

                作者: 編輯:王潔
                电子游艺(第2曲)勇猛闯关

                1. <output id="bzv3v"><font id="bzv3v"><nobr id="bzv3v"></nobr></font></output><output id="bzv3v"><font id="bzv3v"></font></output>

                2. <dl id="bzv3v"><ins id="bzv3v"></ins></dl>

                  <dl id="bzv3v"></dl>

                  <output id="bzv3v"><font id="bzv3v"><nobr id="bzv3v"></nobr></font></output>
                3. <dl id="bzv3v"><ins id="bzv3v"></ins></dl>

                  <dl id="bzv3v"><ins id="bzv3v"></ins></dl>
                  <li id="bzv3v"><ins id="bzv3v"></ins></li>
                    <dl id="bzv3v"></dl>
                        <dl id="bzv3v"><font id="bzv3v"><nobr id="bzv3v"></nobr></font></dl>
                        1. <dl id="bzv3v"></dl>

                            1. <li id="bzv3v"></li>

                              1. <output id="bzv3v"><font id="bzv3v"><nobr id="bzv3v"></nobr></font></output><output id="bzv3v"><font id="bzv3v"></font></output>

                              2. <dl id="bzv3v"><ins id="bzv3v"></ins></dl>

                                <dl id="bzv3v"></dl>

                                <output id="bzv3v"><font id="bzv3v"><nobr id="bzv3v"></nobr></font></output>
                              3. <dl id="bzv3v"><ins id="bzv3v"></ins></dl>

                                <dl id="bzv3v"><ins id="bzv3v"></ins></dl>
                                <li id="bzv3v"><ins id="bzv3v"></ins></li>
                                  <dl id="bzv3v"></dl>
                                      <dl id="bzv3v"><font id="bzv3v"><nobr id="bzv3v"></nobr></font></dl>
                                      1. <dl id="bzv3v"></dl>

                                          1. <li id="bzv3v"></li>